Page 12 - GUIDE_PROFESSIONNE_2024-2025

Enseignement Professionnel & Agricole Privé

La nouvelle réforme

2023-2024

Ses impacts sur

l’Enseignement

Professionnel

a voie professionnelle a longtemps été dénigrée car considérée comme une
orientation « par défaut » s’adressant aux élèves n’ayant pas de résultats scolaires
L assez satisfaisants. La réforme importante de 2018 a permis à l’Enseignement
Professionnel de redorer en partie son image, mais de nouveaux objectifs se sont mis en
place afin de faire de cette voie un véritable choix d’avenir pour les jeunes et les entreprises.
Le 4 mai 2023, le Président de la République a annoncé les nouvelles mesures envisagées
pour réformer les établissements professionnels. Elles correspondent à un investissement
d’1 milliard d’euros supplémentaires par an et concernent principalement l’organisation
du cursus, la refonte de l’offre de formations, le renforcement du lien avec le monde de
l’entreprise, ainsi que la revalorisation des enseignants.

Une pédagogie plus centrée sur
les besoins de l’élève

y Groupes de mise à niveau en
français et en maths dès l’en-
trée en seconde professionnelle :
À partir des résultats aux tests de po-
sitionnement à la rentrée, des groupes
de mise à niveau à effectifs réduits s’or-
ganisent sur les horaires de cours de
français et mathématiques, qui consti-
tuent les savoirs fondamentaux. Ces
enseignements sont renforcés en pre-
mière et en terminale professionnelles. maximum) permettent aux jeunes une y Un parcours adapté au projet de
Seulement appliquée dans les établis- ouverture culturelle et le développe- l’élève : À partir de la rentrée sco-
sements volontaires dans un premier ment de compétences complémen- laire 2024, l’élève en classe de termi-
temps, la mesure s’étendra à tous les taires : cours d’éloquence, création nale du Bac Professionnel qui choi-
établissements dès la rentrée 2024. numérique, entrepreneuriat, arts vi- sira d’entrer dans la vie active après
suels, codage, langue étrangère, etc. l’obtention de son diplôme verra la
y Mise en place d’activités op- Ces options seront accessibles dans durée de sa période de stage aug-
tionnelles : Sous forme de cours ou tous les établissements à partir de la menter de plus de 50 % (soit 4 se-
d’ateliers, ces activités au choix (2 rentrée 2024. maines de stages supplémentaires).

10 Guide 2024-2025 / 4ème Edition