Page 6 - GUIDE_INTERNAT_2024

Internats Privés

Des établissements Conditions
de taille variable d’admission

Certains établissements, soucieux
de recréer une ambiance familiale,
n’accueillent parfois qu’une trentaine Selon les établissements, les conditions d’admission peuvent être très
d’élèves alors que d’autres ont une ca- différentes. Certains recrutent sur l’excellence du dossier scolaire dans
pacité qui peut aller de 100 jusque 900 le but d’amener l’interne à l’obtention du bac avec mention « bien » au
internes. Dans ce type d’établisse- minimum afin de faciliter l’entrée aux grandes écoles. Il faut savoir que

ment à grande échelle, les jeunes dans ce cas, le rythme est très soutenu et peut ne pas convenir à tous les
sont répartis dans plusieurs zones internes.
de résidence, selon leur âge, leur À l’inverse, d’autres structures beaucoup plus nombreuses
sexe, leur niveau scolaire, avec un accueillent les élèves quels que soient leur niveau scolaire et leurs dif-
fonctionnement adapté à leur rythme ficultés éventuelles. Les élèves les plus faibles sont aidés et reçoivent
et à leur évolution. beaucoup de soutien ; les élèves intermédiaires vont, eux, être poussés
Les internats privés sont, en au maximum de leurs possibilités. Quant aux bons et très bons élèves, ils
règle générale, de plus petite se verront proposer des options particulières s’ils le souhaitent (sections
taille que les internats publics et européennes…).
sont également présents dans Il existe également des établissements accueillant des élèves
l’enseignement supérieur, en précoces, ou au contraire présentant des difficultés telles que la
particulier pour les Classes dyslexie. Dans ce cas, des cours particuliers sont dispensés par
Préparatoires aux Grandes Écoles. des enseignants formés à ces caractéristiques précises. En fonc-
tion des besoins, l’établissement peut même faire appel à des appuis
Quels sont les statuts extérieurs avec lesquels un partenariat a été noué. On remarque que dans
le public, ce sont plutôt les critères sociaux et familiaux qui entrent en
des internats privés ? ligne de compte.

Il existe deux types de statuts
pour ces structures : celles qui Les programmes d’enseignement riales. Ils sont laïcs en majorité et
sont « sous contrat d’association », sont identiques à ceux de libres d’organiser leur programme
c’est-à-dire qu’elles ont pas- l’enseignement public. Ces à leur guise (contenus, méthodes
sé un contrat avec l’État. Celles-ci structures reçoivent une aide pédagogiques…). Néanmoins, les
représentent 90% de l’offre privée. Il financière de l’État. élèves seront préparés aux mêmes
existe également des structures qua- Les établissements « hors contrat » diplômes que l’ensemble des
lifiées « hors contrat ». sont totalement indépendants élèves français, tels que le bre-
Les établissements « sous contrat de l’Éducation nationale et ne vet ou le bac. Ce sont souvent des
d’association » accueillent tous reçoivent aucune subvention de structures de haut standing qui
les jeunes sans aucune discrimi- l’État ou des collectivités territo- proposent des conditions d’hé-
nation, en particulier religieuse. bergement plus que confortables.
C’est ce type d’internat que
choisissent essentiellement les
enfants de familles francophones ne
résidant pas en France.
Bien entendu, n’ayant aucune
subvention, leur budget annuel est as-
sez conséquent.

Quels que soient
le niveau et les
spécificités de l’élève,
l’offre d’accueil en

internat en France reste
très diversifiée.

4 Guide 2024-2025 / 6ème Édition